北京
近日，北京市平谷区第三小学的课堂上来了许多“新老师”，他们是从全校的学生家长中招募的76名家长志愿者，组成了特别的“家长志愿者教师团”。
平谷三小一直注重挖掘和利用家长教育资源，丰富学校教育元素，拓宽教育渠道，汇聚教育力量，服务广大学生。在社会的各行各业中，许多家长是行业中专家，具有丰富的专业知识，是学校宝贵的教育资源。邀请他们以“助教”的身份走进课堂，运用自己的专业特长，临时担任孩子们的老师，给他们上课，和他们游戏、讨论、讲述自己熟悉的专业知识，分享自己成长过程中的故事，让孩子看到不一样的家长，也让家长看到不一样的孩子。
家长助教的课堂更是丰富多彩。他们中有的是土生土长的农民、有的是医生、有的是交通警察……瞧！银行工作的家长教孩子们怎样辨别人民币的真伪；大桃种植的家长给孩子们传授怎样种植出来的大桃又大又甜；建筑行业的家长告诉孩子们建筑物是怎么成型的；部队军官家长给孩子讲解国防知识；旅游行业的家长分享了各地的风土人情……家长们精心地准备，认真地讲解，孩子们专注地聆听，热烈地讨论，知识的广度和深度令旁听的专业教师们都大为感慨。
家长是教育学生的重要的资源，家庭教育是学校教育的重要补充，家校携手是行之有效的教育手段。平谷三小“家长助教”工作的开展，促进了家校沟通，开阔了学生的视野。更重要的是，这样的家校共育方式拉进了家长与学校、教师的关系，增进情感沟通，使家长与教师成为亲密的合作伙伴，最大限度发挥家长的参与途径和效果，提升了学校教育教学工作的实效性。
