序号

部门

岗位名称

数量

地点

岗位职责

基本要求

1

edp中心办公室

项目管理岗

2

北京昌平校园

1、不断增强业务拓展意识，积极参与某一领域的业务拓展；

2、参与市场拓展，能够在辅导下配合完成方案，并顺利实施；

3、熟练地在一到两个领域承担项目管理和实施；

4、与财务部门进行项目预算、报销等；

5、与学校、学院有关部门，以及甲方、第三方进行合同的签订，与支持保障部门进行用车、住宿、办公用品、摄影摄像等资源的沟通、协调保障项目正常运行；

6、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学、社会学、管理学专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、有教育领域工作经验优先，参与开展中型项目的业务拓展能力，具备作为中小型项目的项目负责人的能力。

2

儿童教育与心理发展中心

项目管理岗

2

北京昌平校园

1、负责学前、托育、家庭教育、心理健康、中小学教师队伍发展等相关领域的市场调研、并撰写相关需求分析报告；

2、负责学前、托育、家庭教育、心理健康、中小学教师队伍发展等相关领域的产品研发；

3、对研发项目进行评估并持续优化，负责项目的进度控制和全程跟进；

4、负责学前、托育、家庭教育、心理健康、中小学教师队伍发展等相关领域的专家资源开发、维护、沟通与合作；

5、负责中心项目的质量评估和培训项目实践经验的梳理和总结工作；

6、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、有3年以上教育培训领域工作经验，具有1年以上教育培训产品研发与管理经验，熟悉教育培训行业政策及产品特色，有大型线上线下项目运营及教育行业论坛举办经验，条件优秀者可适当放宽要求；

3、具有教育培训产品研发、宣传知识，熟悉教育培训品牌定位、策划以及宣传流程；

4、工作责任心强，吃苦耐劳，有良好的团队合作精神；具有优秀的逻辑思维、语言表达和沟通能力，较强文字功底；有敏锐市场意识、数据分析能力、创新能力。

3

学科教师研修中心

项目管理岗

2

北京昌平校园

1、心中有方案：研究教育培训市场需求，抓住市场重点需求，设计培训产品与服务，建立教育培训业务结构化产品线；

2、市场有人脉：负责部门教育培训业务拓展工作，维护客户关系，建立教育培训推广网状结构图；

3、质量有保证：参与或负责项目实施，协调各类教育资源，确保项目高质量按时交付，赢得委托方及学员高满意度评价；

4、脑中有智慧：萃取项目经验，策划系列活动并运营，做好宣传推广，提升产品影响力；

5、眼中有任务：主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，市场营销学、教育学、心理学、管理学专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、具有3年以上项目经验，有大项目经验者优先；

3、熟悉基础教育及教师培训行业政策要求、市场需求，了解区县教育发展的重难点；

4、拥有相关的行业资源；

5、优秀的逻辑思维能力和语言表达能力，具备较强的项目策划与文字功底；

6、有敏锐的市场意识，较强的自我学习能力和产品创新意识；

7、在教育领域具有相关品牌策划与运营、项目管理的经历与经验；

8、能适应出差。

4

中华文明传播中心

项目管理岗

1

北京昌平校园

1、负责中心项目研发与策划工作，包括撰写师德师风建设、中华优秀传统文化进校园、区域教育改革综合项目方案、申报书和自主招生简章等；

2、负责中心项目的实施与管理，包括项目调研、项目立项、项目具体实施细节落实，撰写项目需求报告、自评报告和相关档案收集整理等；

3、协助进行中心日常工作，包括项目报销、培训物资管理、撰写会议纪要等；

4、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学、社会学、管理学专业，全日制硕士研究生及以上学历；

2、具备常用办公软件应用能力、文字写作能力，较强的组织能力、沟通能力与协调能力，具有较强的抗压能力；

3、具有传统文化教育工作经历优先。

5

职业教育研修中心

项目管理岗

1

北京昌平校园

1、研发产品：围绕国家职业教育和高等教育发展政策导向，结合北师大特色，开发特色培训产品；

2、宣传和推广：制作多媒体宣传、项目展示、总结等资料；开展新媒体宣传活动；拓展新客户，维护老客户；

3、规划实施项目：撰写培训项目策划方案、申报书、培训实施方案，并参与项目实施；

4、质量保证：开展培训项目质量监控、效果评估和客户满意度数据分析等，并形成总结报告；

5、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35岁，教育学、心理学、文学、人文社科专业，教育学专业优先，全日制硕士研究生及以上学历；

2、对教育领域具有相关的专业知识、理论基础和政策理解力；

3、有较好的文字功底和文案写作、语言表达、新媒体技术应用的经验和能力；

4、具有市场开拓、业务推广、项目策划和研发的能力和潜质；

5、具有较强的人际沟通、团队合作、解决问题的能力；

6、熟练掌握办公软件。

6

企业发展中心

项目管理岗

1

北京昌平校园或海淀校园

1、培训前端：市场拓展与产品开发

(1）负责面向企业培训项目的业务规划、方案设计；

(2）主导新业务拓展，并完成业绩目标；

(3）能够独立主导完成项目投标工作，包括标书撰写、述标等；

(4）独立承担中小型项目的销售和新业务拓展，并完成业绩指标；

(5）参与某个专业领域的研究与开发；

(6）参与部门市场宣传工作，能够完成对外推广ppt宣讲、完成部门品牌建设网络。

2、培训中端：项目管理与实施

(1）作为项目负责人，管理客户关系、项目成果、项目人员管理和资源分配，做好项目实施工作；

(2）建立客户及时反馈机制，做好客户跟踪。同时深挖客户需求，提高二次复购续单率。

(3）作为企业类培训、教育区域类项目负责人，负责项目实施质量把控、沟通专家、客户、学员，高质量完成项目交付。

3、培训后台：参与部门信息平台数据库建设

(1）师资库：根据客户需求方向，挖掘师资、维护师资。

(2）课程库：已有课程入库与沟通课件更新；按季度将挖掘师资融入进来。

(3）标准化实施项目库：能够将项目实施资料提炼为标准化工作流程工具。

(4）案例库：能够将实施项目提炼为项目案例。

4、内部协调

(1）与对外合作部对接，根据客户需求组织撰写培训方案，提高成交率；

(2）对接办公室，做好项目开班和结业宣传材料的撰写。

(3）主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、工商管理、教育学、心理学、人力资源专业，全日制硕士研究生及以上学历，条件优秀者可放宽到全日制本科；

2、服务央企、金融行业培训经验5年以上者优先（乙方培训机构或者甲方培训中心部门均可），基本具备以下几种能力：

(1）市场开拓能力：能够洞察客户需求、把握需求为培训项目；能够科学设计市场培训需求调研（设计培训调研访谈提纲、问卷等）；能够开拓不同城市、行业客户；能够完成招投标任务；具有财务思维（报价、成本等）

(2）品牌宣传能力：能够简单剪辑视频、通过新媒体多渠道宣传项目；具有宣传文案能力；

(3）项目研发能力：能够在至少熟悉2个培训领域（领导力、企业经营、心理等），根据客户需求，匹配师资和课程，完成方案撰写。能够创新项目产品，完成课程模型体系化搭建。

(4）项目实施能力：具有负责过重要班次的培训经验者优先。比如，央国企“中青班”、“青干班”或中高层培训的经历。

(5）基本职场能力：具有亲和力、沟通力、主持能力、对接政企高层的基本礼仪。

7

干部研修中心

项目管理岗

1

北京海淀校园

1、研究培训市场需求，完成定额性市场拓展目标；

2、开展政策分析和市场需求调研，凝练推广品牌项目；

3、做好客户开发与管理工作，能够独立挖掘获取新客户和大客户资源；

4、开拓、落实、扩充培训项目的协同单位资源和师资资源；

5、加强部门品牌宣传，实现项目转化落地；

6、高质量申报、投标遴选和招标类项目或成功应答单一来源采购项目；

7、主动完成上级交办的其他工作，并密切协同其他同事完成任务。

1、年龄一般不超过35周岁，教育学、心理学、社会学、管理学专业，全日制硕士研究生及以上学历，条件优秀者可放宽到全日制本科；

2、拥有稳定的、可迁移的客户资源和项目拓展渠道，在教育培训的市场拓展领域具有5年以上工作经历者优先；

3、有3年的教育项目申报和投标公开招标和响应单一来源采购项目的工作经历者优先；

4、在市场营销和品牌宣传领域有代表性作品或案例者优先；

5、具有国家机关、大型企事业单位培训项目合作经历者优先。